本文节选自《宋学士文集》，写的是 宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访， 宋濂写了这篇序，介绍自己的学习经历和学习态度，勉励他勤奋学习，成为德才兼备的人。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” “培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习情境”, “培养学生在课堂内外讨论问题，积极发表自己的看法”的理论，本课应引导学生正确的朗读课文，理解课文；形象地感知人物形象为主，教师积极参与，适时点拨为辅的教学形式。另外，挖掘本文的现实意义，引导学生勤奋学习，不怕吃苦，贯彻“培养学生形成正确的人生观，价值观”的理论
