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初中历史编辑
历史:24 文学艺术的大师 教学设计(北师大版九年级上册)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/7/31 15:37:49
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
教材内容:
    本节课主要介绍了世界近代史上文学艺术领域的三位大师:“天才的艺术家”――文学巨匠托尔斯泰、“用生命作画的人”――画家凡•高和“乐坛雄狮”――伟大的音乐家贝多芬。这三位大师是世界近代史上涌现出的一大批文学艺术家的杰出代表。
一、课标要求
知道托尔斯泰的主要作品。说出《向日葵》的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。
 
二、教学目标
    1、知道俄国著名作家托尔斯泰及其主要作品:《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。知道荷兰著名的画家凡•高的代表作《向日葵》。通过欣赏《向日葵》,说出它的艺术风格,提高对艺术美的鉴赏能力和语言表达能力。知道德国最伟大的音乐家贝多芬及其代表作《英雄交响曲》《命运交响曲》等。通过欣赏这些作品,感受他同命运抗争的可贵精神,提高对世界名曲的鉴赏能力和语言表达能力。
     2、充分利用校内外资源,多渠道搜集托尔斯泰的作品,能说出一部托尔斯泰主要作品的故事梗概。从作品中体会他的艺术特点――批判现实主义。学生通过欣赏凡•高的代表作《向日葵》,进行小组讨论,了解其艺术风格,体会画家用生命和灵魂创作作品,把精神和艺术达到完美统一的艺术品格。播放贝多芬的《命运交响曲》《英雄交响曲》,通过创设催人奋进的历史情景,加深学生对作品的认识,感受贝多芬坚强的意志和顽强的毅力,以及与命运和社会不公进行斗争的精神。
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