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初中化学编辑
【精练精析】检测·知能升级 专题四 实验的设计与评价(鲁教版五四制)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小776 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/7/26 10:38:02
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
一、选择题
1.为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。其中不必进行的实验是(   )
2.(2011·苏州中考)下列有关“固-液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是(   )
3.在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如图所示的装置(注射器中装有水,注射器活塞能自由移动),对此装置评价错误的是(   )
A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量
B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,又避免了导管中留有一定量的水引起误差
C.该装置能使测量空气中氧气含量更精确
D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
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