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初中历史编辑
[精练精析]检测·知能升级 4 统一多民族国家的巩固和社会的危机(人教实验版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小268 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/7/23 16:55:58
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、单项选择题
1.下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强(  
①西周实行分封制     ②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
③明朝实行八股取士    ④清朝设军机处
A.①②③④  B.②③④  C.①③④  D.①②
2.七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述了明朝哪项措施造成的后果(  
A.焚书坑儒    B.设置厂卫特务机构
C.八股取士    D.大兴文字狱
3.(2010·临沂中考)公元1405年,郑和这个名字开始载入史册。现在的人们之所以怀念郑和,是因为他曾(  
A.收复台湾,驱逐了荷兰殖民者
B.抗击倭寇,维护了东南沿海地区的安定
C.七下西洋,促进了中国与亚非各国的经济交流
D.英勇抗元,留下了“留取丹心照汗青”的千古名句
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