学案设计
一 情境导入、明确目标
1、情境导入：诗朗诵《乡愁》导入本课
2、明确目标：
（1）掌握和平统一祖国的大政方针和“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
（2）了解祖国大陆与台湾关系变化情况及两岸经济文化交流日益密切的史实。
（3）反对“台独”的分裂行为，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
二 自主学习、合作探究：
（一） 自主学习，获取新知：
自学提示：学生朗读课文，对重要的人名、组织名称、事件（或方针）等做出醒目的阅读标记，特别要注意把握两条主线，即中共为解决台湾问题提出的方针或主张及两岸关系由隔绝到交往日益密切的变化，进行梳理概括要点，然后完成检测题。
