一、情境导入，明确目标：
1、情境导入;
2、明确目标：（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。
（2）通过阅读资料、文字信息等完成教学案的思考题，来感知历史知识。
(3) 感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强 ,感受“中国人民站起来了”所包含的民族精神
二、自主学习，合作探究：
1、 提示：阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。
2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答），并完成下列三个思考题
