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初中历史编辑
[精练精析]单元评价检测(四)(岳麓版九年级下)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小486 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/6/27 12:03:13
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.(2010·南京模拟)1945年5月8,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(   )
A.二战、冷战
B.二战、中东战争
C.一战、二战
D.二战、科索沃战争
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。题干中的关键信息是“1945年5月8日”。这一天,德国签署无条件投降书,第二次世界大战的欧洲战事结束。二战结束后,为遏制“共产主义”,称霸世界,美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”,所以题干中的两个“战争”分别指二战和冷战。
2.若为右图所示历史漫画拟定标题,较为合适的是(   )
A.反目成仇,势成水火
B.城门失火,殃及池鱼
C.同室操戈,相煎何急
D.冰释前嫌,共克时艰
【解析】选A。本题考查学生的理解能力。漫画中的有效信息是“杜鲁门计划”,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战的开始,所以A项较为合适。
3.右图中的军事集团成立的目的是(   )
A.给西欧经济援助
B.对抗法西斯势力
C.对抗社会主义国家,称霸世界
D.分赃二战的战果
【解析】选C。本题考查学生的识图、分析能力。图中的有效信息是“北约”。北约的建立是二战后美国“冷战”政策在军事上的表现。美国实行冷战政策的目的是遏制共产主义,称霸世界。
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