教学目标
1、知识与能力目标： 通过学习本课，要使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。
2、过程与方法 ：将阅读、听讲、识记三方面综合起来，培养学生独创、灵敏的思维品质；从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。
3、情感态度与价值观目标：通过本课学习，让学生感受到残暴野蛮的统治始终是要被推下历史的舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流；为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会忘记的。
重点：林肯在南北战争期间的作用。
难点：南北战争的起因。
教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
教学手段：多媒体课件
课型：新授课
教具： 美国南北战争等相关多媒体、图片
教学过程
1）导入新课：通过教材中自由阅读卡提供的资料“内战前美国南方的黑人奴隶”导入。
2）讲授新课：
一、“战争的爆发”
