1、2组：收集能够描写春天成语的，不少于10个，请选择其中6—8个写一段话，描绘春天。 3、4组：收集诗词中写“春天”的名篇名句，写一段赏析的文字。
5、6组：创作一幅“诗画”。给一幅有关春天的画题诗或者为诗配画。
7组：现实中“春天”：春天自然风光在变，人也在变，同学们的目光脚步乃至整个心态是不是因为沐浴了春天的春风、春雨和春光变的更加明 澈，矫健和朝气蓬勃了？ 请描写春天的风景画和人情画。
8组：春天到了，一定会引发你很多思绪和感触，请用优美抒情的语句写出来。
【成果展示】组内交流，推荐佳作给全班同学朗读
