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科学：2.3《力的存在》教案（6）（浙教版七年级下）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本浙教版

所属学科初中科学
适用年级七年级

适用地区全国通用
文件大小93 K

上传用户slightlysweet
更新时间2011/4/16 15:50:49

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资源简介

第一课时 力的作用效果

从这节内容开始学生要接触力，力在学生的生活中处处存在，学习力的知识要从感受力的存在开始，认识力是今后学好力的其它知识的基础。

一、学情分析

1. 学生在生活中对力有一些浅显的认识，但有的是不确切甚至是不科学的。要使学生感受到力的存在，最好是根据事物所产生的效果，来确认该事物存在的一种方法，从大量的生活实例中抽象出判断力的

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