学习目标：
（2）知道重力产生的原因；
（3）了解重力大小跟物体质量的关系；
（4）知道重力的方向，并能解决实际生活中的一些问题；
（5）了解重力的由来
一、实验引入：
学生观察实验：用一根线拴住一个小球，做圆周运动，思考：
1、小球为什么不会飞走？
有绳子的 力在束缚着小球。
2、同样的，月亮在绕地球做类似的运动，为何不会飞走？
在地球和月 亮之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮。 我们称这个叫 。
3、树上的苹果落向地面；瀑布“飞流直下三千尺”；拿在手里的粉笔撒手后同样落向地面说明地球上以及地面附近的物体也受到地球的 。
