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初中生物编辑
湖北黄石十中八年级生物6.1.1 《尝试对生物进行分类》教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小400 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2013/6/18 14:44:55
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
一、温故知新： 你知道植物和动物都有哪些种类吗？说说看。
二、预习检测：
1.生物分类是研究生物的一 种基本方法。生物分类主要是根据　　　　　　　　，把生物划分为　　　和　　　等不同的等级，并对每一类群的　      　和          等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的　　　　　和　　　　　。（分类的目的）分类的依据是
　　                                      。分类的基本单位是　　　。
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