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初中科学编辑
科学：第1章第1节 《模型、符号的建立与作用》教案（浙教版八年级下）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小89 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2011/4/16 8:41:51
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资源简介
教学目标
    1、体验使用符号、建立模型的思想。
2、能用物质粒子模型来解释物质的三态变化。
重点难点分析
    体验使用符号与建立模型的思想
课程资源的准备与开发    地球仪、PPT图片、细胞模型
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