D.西汉前期发明了纸 3.有学者认为,中国历史课堂上少讲一个历史人物或一场战争并不重要,重要的学生应通过历史课对历史演绎背后动力机制的多种矛盾张力有所思考。能分别突显出“民族利益与王朝利益”、“政党性质与国家前途命运”、“私利与公利的限度”、“社会自由与社会公正”这些矛盾张力的历史事件是( ) A.戊戌变法、国共和谈、三大改造、美国内战 B.国共和谈、戊戌变法、美国内战、三大改造 C.美国内战、国共和谈、三大改造、戊戌变法 D.国共和谈、美国内战、戊戌变法、三大改造
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