【设计理念】
构建以“学生为主体”的课堂是21世纪课堂教育改革的主旨。恰逢我 校进行课堂教学模式改革，以学生为主体，将课堂还给学生，让学生 成为课堂真正的主人，根据这一主旨思想我以学生为主体，让学生为课堂的主讲，设计并进行了第一章声现象的复习课。
【教学内容与目的要求】
教学内容:声现象
目的：1、知道声音是由物体振动发生的。
2、知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同。
3、知道声音在空气中的传播速度。
4、知道回声现象和回声测距的原理。
5、了解音调、响度和音色是乐音的三要素并掌握影响其的因素。
6、常识性了解噪声和它的危害以及减弱噪声的途径。
