一．教学目标
1． 知识目标
（1） 知道声音是由物体的振动产生的，并能说出相应的实验证据。
（2） 知道声音传播的条件。
2． 能力目标
提高学生的实验动手能力、观察分析能力和口头表达能力。
3． 情感目标
（1） 在探究活动中提高学生主动与其他同学合作、交流的意识，培养学生的团队精神。
（2） 通过师生双边教学活动，激发学生对科学的求知欲望，提高学生探索自然现象和日常生活中科学原理的兴趣。
二．教学重点和难点
重点：通过对有关的实验进行观察，让学生概括总结出声音产生的条件。
难点：真空不能传声的实验。
