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初中科学编辑
科学:7.3《核能和太阳能的开发》(第二课时)教案(华师大九上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本华师大版
    所属学科初中科学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小77 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/12 20:23:59
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
[导入新课]
上节课我们已经学习了几种新能源的开发,这节课我们还要来学习一种能源,那就是我们大家都非常熟悉的一种能源——生物质能。那么首先我们来看一下,什么是生物质呢?生物质能又是什么呢?
[板书]
    三、生物质能的综合利用
[学习活动]
     分组讨论交流
[教师小结]
生物是地球上最广泛存在的物质,它包括所有动物、植物和微生物,以及由这些有生命物质派生、排泄和代谢的许多有机物。各种生物都具有一定的能量。以生物为载体、由生物产生的能量,便是生物质能。
[教师]
生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式。它直接或间接来源于植物的光合作用。地球上的植物进行光合作用所消费的能量,占太阳照射到地球总辐射量的0.2%。这个比例虽不大,但绝对值很惊人:光合作用消费的能量是目前人类能源消费总量的40倍。可见,生物质能是一个巨大的能源。那么人们是怎么在利用生物质能的呢?
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