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二、
教学
目标
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1．知识和技能
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认识定滑轮、动滑轮，知道其各自的特点，以及实际生活中的应用;能根据滑轮轮轴位置是否移动判断动滑轮和定滑轮。
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2．过程、方法和能力
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通过对滑轮工作的探究和理论分析，体会从具体到抽象的研究方法，学会比较。培养学生动手操作、观察描述等能力。
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3．情感、态度和价值观
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通过活动，提升学生的自主学习能力，培养相互协作和交流；使学生感悟到周围生活处处充满科学，只有掌握其规律，才能更好地为我们服务。
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三、教学
重难点
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探究中让学生认识定滑轮和动滑轮的特点，培养学生动手实验、观察描述等能力
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四、教学准备：
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图片，铁架台、定滑轮和动滑轮、钩码等的工具盒，测力计。
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