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初中科学编辑
科学:初中全程复习方略 第37讲《科学探究》精题讲解(浙教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1591 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/12 17:12:42
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
【例2】(2009·衢州中考)食盐和味精是厨房里常用的两种调味品,这两种物质都可溶于水,在相同条件下,哪种物质的溶解能力更强呢?小明进行了以下实验探究:
①在两个同样的烧杯甲和乙中分别倒入50克冷水和50克热水,用天平称取食盐和味精各20克,把食盐倒入甲烧杯的冷水中,把味精倒入乙烧杯的热水中;②用玻璃棒搅拌,使它们充分溶解后,甲烧杯中食盐还有剩余,乙烧杯中味精全部溶解;③结论:味精在水中的溶解能力比食盐强。请分析回答下列问题:
(1)你认为小明的实验设计有什么缺陷?__________;
(2)实际上平时使用的味精,无论是晶体状还是粉末状的都含有少量的食盐,所以菜里味精放多了也会变咸的。如在实验室里要把味精提炼的更纯些,你采用的方法是_________ (选填“过滤法”或“结晶法”)。
【精析】该题考查控制变量法的具体运用,在实验中变量的控制是关键,要进行对比必须有相同的条件。将食盐与味精倒入不同温度的水中,不能比较它们的溶解能力。在分离混合物时,食盐与味精均能溶于水,则不能用过滤法。
答案:(1)没有控制水的温度相同    (2)结晶法
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