科学：1.4《温度的测量》教案（6）（浙教版七年级上）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本浙教版

所属学科初中科学
适用年级七年级

适用地区全国通用
文件大小92 K

上传用户slightlysweet
更新时间2011/4/12 17:11:02

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资源简介

〔学情分析〕

学生对温度有一定的了解，特别是对气温，夏天的炎热和冬天的寒冷，学生有亲身的感受；对温度计和体温计，学生已接触过，特别是对体温计，由于经历过非典，学生已初步了解其使用方法。但是对温度计和体温计的工作原理，学生缺乏应有的认识，对这节课的内容，学生也有许多错误的前概念，比如：好多学生认为温度的单位是“度”，认为感觉上的冷热程度就表示温度高低，对如何正确使用温度计、体温计，也有一些误区。

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