一、命题依据
以现行《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》和福建省教育厅颁布的《2013年福建省初中学业考试大纲(地理)》为依据, 结合我市初中地理教学实际情况进行命题。
二、命题原则
(一)导向性
体现义务教育的性质,贯彻地理课程基本理念和评价理念。试题的设计以正确阐明人地关系作为命题的核心,传达科学的资源观、环境观和人口观,以及可持续发展观念。坚持以学生为本,立足基础、强调能力、注重探究性,注意正确发挥考试的导向功能,以有利于转变教师的教学方式和学生的学习方式,有利于初中学校全面实施素质教育、培养学生的创新精神和实践能力;有利于普通高中招生改革和事业发展。
(二)基础性
充分考虑我市初中地理课程改革实验教学实际,面向全体学生,地理试题的考查内容依据《地理课程标准》中的内容标准,考查学生基本地理知识、基本技能。重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等基本内容;同时考查学生地理学习过程与方法、地理学习能力及地理观念、环境意识和可持续发展思想等情感态度与价值观方面的基本内容。