科学：1.3《几种常见的力》教案（弹力）（华师大版八年级上）

下载扣点方式

需消耗0金币

立即下载

VIP下载通道>>>

如何获取点数>>

提示：本自然月内重复下载不再扣除点数

资源简介

一、引入课题：

在运动比赛中，我们经常会看到，一般跳远的运动员都要用踏跳板，撑杆跳高运动员要使用撑杆，你能说出这样做的目的么？（学生预习过一般知道弹力）

那么什么是弹力？它又是如何产生的？本节课我们就来共同研究这个问题。

二、新课教学

[活动]

1、用食指和拇指套在一跟橡皮筋里，用力使橡皮筋伸长，这时你的手指有什么感觉？能否感觉到橡皮筋对手指有一个反抗伸长的作用？

2、用双手握住塑料迟的两端，用力使它发生弯曲，你有什么感觉？能否感觉到塑料尺对两手有一个反抗弯曲的作用？

3、把尺的两端放在两支铅笔上，在尺的中央放一个砝码，观察尺的变化？

从上面几个活动中我们能不能找出一个相同的现象？（物体直接接触，物体都发生了形变）

因此，弹力产生的条件是

（1 ）两物体直接接触

（2）物体都发生了形变

当物体发生形变之后，这个物体就会努力的恢复到原先的状态，这样就会产生一个力的作用，我们把这个力称为弹力。弹力就是指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力。