课程标准：
学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法。
内容与学情分析：
学生在前面的学习中，已经系统地学习了酸碱盐的有关知识，这是学生进行探究活动的认知基础。学生在前面的学习中，进行了 “重结晶法提纯粗盐”的分组实验，所以对于提纯的方法和操作比较熟悉，并且对沉淀法除去可溶性离子有了初步的认识，这是学生进行探究活动的生发点。少部分学生的认知基础部牢固，不具备生发点，不能主动探究，只能在活动被动接受，这部分学生应受到额外关 注。
学习目标：
知识与技能：
1、学习蒸发的操作；
2、练习溶解、过滤等操作。
