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初中物理编辑
辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册《声音的特性》练习 (人教版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小525 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/3/13 11:18:31
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
夯实基础
1、如图1-3-2,甲和乙是用示波器显示的两种声音的波形图。其中     图是乐音的波形。
2、如图1-3-3,在把吸管不断剪短的过程中吸管中空气柱变短,振动加快,振动的      
   变高,吸管发出的声音音调会        
 
 
 
 
 
3、人感觉到声音的高低叫       。用硬纸片在梳齿 上快划和慢划时可以发现,划得越快音调越     ;用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以 发现 :橡皮筋越细,振动频率越  
       ,发出的声音越      。综合两个实验现象得到的共同结论是                 
                        。物体在1秒内振动的次数叫         ,物体振动的越快,  
     越高。它的单位是      ,字母表示为         
4、人耳感受到的声音的强弱叫         ,响度根发声体的        和距发声体      有关,
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫                越大,响度越大。
5、男低音歌手放声歌唱,女高音为他伴唱。女高音             ,男高音          
6、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响振动越大。根据上述现象可归纳的结论是:(1)                         ;(2)                 
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