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初中地理编辑
地理:2.3《河流与湖泊》(第二课时)教案(新人教版八上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小193 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/8 13:43:34
    下载统计今日0 总计25
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资源简介

学习目标
1、 利用地图与统计资料,识记黄河的发源地、注入海洋和上中下游划分等源流概况。
2、利用相关资料,分析黄河各河段的环境问题及其形成原因和治理措施。
重点难点
重点:黄河流域的基本概况及其环境问题。
难点:黄河各河段的环境问题的成因和治理。
学习过程
与方法
自主学习
阅读课本P4850的图文材料,请大家围绕下列问题展开自主学习,然后小组内展示交流自主学习成果,并相互补充矫正。 
1、阅读课本P48的图2-32,并结合地图册的有关资料,认识黄河的源流概况。
1)发源于青藏高原上的        山脉,最后注入        海,干流      千米,黄河是我国的第      形状像汉字的“      ”字。长河,
2)干流流经地形区:上游:        高原、           高原。
中游:        高原、下游:         平原。
3)在地图上从源头到入海口找出长江流经的9个省、市、区:       、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、       
4)上、中、下游的划分:在地图中标出长江各河段的分界点。
源头——                  )自治区——                  )省——入海口。
5)在地图上找出以下主要支流:汾河、渭河。
2、观察图中的四幅图片,黄河是中华民族的母亲河,为中华民族做出了那些贡献呢?
总结:黄河的奉献——功
1)黄河是中华民族的发祥地之一;
2)提供丰富的水能资源:主要集中在        游,水能资源丰富的河段,地处我国阶梯之间的交界处,河流落差大;重要水电站有龙羊峡、三门峡和         
3)塑造平原和灌溉作用:是塑造       平原的主力军,灌溉了       平原和河套平原,使其成为“塞上江南”。
4)提供旅游资源:       瀑布。
3、自主学习疑难记录。
 

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