1、语言知识目标
单词：理解、内化、运用以下日常生活中家庭环境里的物品名称的生词：table, bed, dresser, bookcase, sofa, chair, backpack, CD, alarm clock, math book, video, cassette, hat 等。
短语：in, on , under, behind等介词短语及其熟练运用。
语法：Where 问句；Yes/No问句及其简单回答；介词in, on , under, behind的用法；they 的用法。
2、语言技能目标
听：听懂物品及其所在位置，强化捕捉特定信息的能力。
说：能用英语描述物品所在位置及熟练运用Where 问句和Yes/No问句进行交际。
读：能熟练诵读本单元单词、句型和课文，能阅读和理解相关材料的信息
