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初中地理编辑
地理：2.1《地势和地形》（第一课时）教案（新人教版八上）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小220 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/8 13:33:43
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

学习目标
1、运用地图总结我国的地势特征以及各阶梯的主要特征，识记阶梯分界线的山脉。
2、了解地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生活、生产带来的影响。
重点难点
重点：运用地图总结出我国地势特征以及各阶梯的主要特征。
难点：分析地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生活、生产带来的影响。
学习过程
与方法
自主学习
阅读课本P22－23，在下列问题的引导下，逐步展开自主学习， 认识我国的地势，然后小组内展示交流自主学习成果并相互补充矫正。 
1、阅读地图册上的分层设色中国地形图，判断不同地区颜色的深浅变化以及海拔高低，总结我国地势自西向东是怎样变化的？
从图中我们看到：我国西部地形多为      、      和盆地为主，东部则以       和
       为主，地面起伏较大，地势呈现     高     低的趋势。
2、回忆地形剖面图的知识，然后阅读P22的图2－1，观察沿北纬32°纬线，经过了哪些山脉和地形区？我国地势的这种降低的趋势是否是均匀的，呈现出什么形状？
从图中我们看到：我国地势降低的趋势       均匀的，而是呈       状下降。
总结：我国的地势特征——地势       高       低的趋势，地势呈           分布。
3、阅读图2－2，认识我国阶梯的划分，在课本上寻找以下问题答案。
（1）我国地形分为几级阶梯？阶梯之间的分界线是由有哪些山脉构成？
（2）对照地形图，观察各级阶梯内部分别以什么地形为主？海拔高低大约是多是米？
 
4、自主学习疑难记录。
 

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