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初中地理编辑
地理：2.1《地势和地形》（第二课时）教案（新人教版八上）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小188 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/8 11:59:56
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

学习目标
1、阅读中国地形图，识记我国主要山脉的分布，认识山脉是构成我国地形的骨架。
2、识记我国四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分布和特点。
3、总结我国地形复杂多样的特征，分析不同地形对人们生产、生活的影响。
重点难点
重点：我国地形复杂多样的特征，山脉和主要地形区的分布及特点。
难点：不同地形对人们生产、生活的影响。
学习过程
与方法
自主学习
阅读课本P24－25，在下列问题的引导下，逐步展开自主学习，认识我国不同的地形类型，小组内展示交流自主学习成果并相互补充矫正。
1、回忆有关地形的知识：什么是地形？陆地表面有哪几种地形类型？各种地形类型在海拔高度和地面起伏上有什么特点？
2、阅读课本P24的图2－4或地图册上的中国地形图，举例说明我国有哪些地形类型？由此总结我国地形有什么样的特征？
五种基本类型         、         、         、         和         我国都有。
总结：我国的地形特征——五种地形齐全，地形              。
3、在五种地形中，我国分布最广的是山地，而且多呈条带状或脉络状分布形成山脉。
阅读P27的图2－7，理解山脉的走向和种类，然后阅读P26图2－6中国山脉示意图，判断我国主要山脉的走向，找出这些不同走向的山脉。
（1）东西走向山脉：
北列：       山脉——阴山山脉； 中列：昆仑山脉——       ； 南列：南岭。
（2）东北－西南走向山脉：
西列：大兴安岭——       山——巫山——雪峰山；
中列：       山脉——武夷山脉 ；   
东列：       山脉。
（3）南北走向山脉：北列：贺兰山；中列：六盘山；南列：       山脉。
（4）西北－东南走向山脉：北列：阿尔泰山；中列：       山；南列；巴颜喀拉山。
（5）弧形山脉：              山脉 。
4、自主学习疑难记录。
 

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