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初中地理编辑
地理:1.2《众多的人口》(第二课时)教案(新人教版八上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小188 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2011/4/8 11:49:24
    下载统计今日0 总计29
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资源简介

学习目标
1、学会计算我国的平均人口密度以及不同省区的人口密度。
2、学会阅读“我国人口密度分布”图,知道我国黑河—腾冲人口地理分界线,并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的差异,从而分析我国人口分布特点。
重点难点
阅读“我国人口密度分布”图分析我国人口分布特点。
学习过程
与方法
自主学习
阅读课本P12的正文部分,请大家围绕下列问题展开自主学习,然后小组内展示交流自主学习成果并相互补充矫正。 
1、回忆人口密度的计算公式,并根据此公式和第五次人口普查统计结果,计算我国的平均人口密度为每平方千米      人,是世界平均水平的       倍多。
2、阅读P13图1-11“我国人口密度图”,利用图列、注记,识别图上所表示的我国人口分布状况,从图中我们可以看到我国人口分布有以下特点:
我国人口分布不均,      人口密度大,      人口密度小,黑龙江省       市至云南省       县一线为我国人口地理分界线,此线东部人口       ,西部人口       
3、阅读P14图1-12“我国各省级行政单位的人口与面积比较”,查找以下知识点:
我国人口最多的省区是              ,其次是             
我国面积最大的省区是              ,其次是             
4、自主学习疑难记录。
 

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