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初中历史编辑
内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级历史下册导学案:15.独立自主的和平外交(人教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小354 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/3/8 14:53:12
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
学习目标
1、 学习和掌握新中国成立后我国奉行的外交政策、和平共处五项原则的提出、万隆会议以及所取得的外交成就。“求同存异”的方针。
2、 利用教材所给的四幅图说明新中国积极主动的外交态度,独立、和平的外交思想和周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。
学习重难点
重点:和平共处五项原则
难点:建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
学习过程
自主学习
一、和平共处五项原则:
1、背景:
(1)新中国建立以后,奉行___________________的外交政策。
(2)建国后,新中国展开积极地外交活动,在建国的第一年里,就同苏联等____个国家建立外交关系;而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行____________,并对中国沿海实行封锁。
2、和平共处五项原则的提出: __    __年,我国政府同印度就两国在_____地区关系问题进行谈判,____    _在接见印度代表团时首次提出。
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