6、 教学目标：【知识与技能】掌握我国的纬度位 置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东 、西两半球地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性
【过程与方法】进一步培养阅读、分析地图的能力。
【情感、态度和价值观】通过认识我国优越的位置，激发学生爱国之情。
二、教学重难点：我国地理位置的特点及其优越性。
三、教学过程：
1、读图1.1，结合课本P2地图信息，从所在半球、所在温度带、海陆位置等方面描述我国的地理位置，说明你的判断依据。）
我国的半球位置 半球 半球
2、读世界政区图，在图中指出俄罗斯、加拿大和巴西，比较说明这三个国家的纬度位置和我国有什么差异）
3、我国的纬度位置
所在温度带
