教学目标：
1. 知识目标：1）复习动词的一般现在时，一般过去时，一般将来时的被动语态及带有情态动词的被动语态的构成和用法。
2）复习短语be made of和be made from；be used for和be used by在被动语态中的不同含义，要求学生口头和笔头掌握。
2. 能力目标：1）能口笔头对物体成份，功能，用途进行简单描述。
2）能读懂常用物品的简单功能，成份和使用说明。
3）能写出含有被动语态的句子和简单文段。
3.文化意识：了解历史上中外的重大发明及发明者对中外文化发展的影响及作用。对比中文和英文在表达被动语态时的异同。
4.学习策略：通过观察、理解、归纳，运用的过程发现语言规律，并利用语言规律解决实际问题，培养学生自主学习的能力。
