一、教学目标：
知识目标：1.正确认读新词 2.掌握本课重点句型 (1) 比较级and 比较级… (2) the 比较级… ， the 比较级…
能力目标： 1.理解课文大意, 获取相关信息。
2.细节阅读短文，训练逻辑推理能力。
3.正确使用表示比较意义的两个句型。
情感目标： 培养训练学生篇章的领悟力和逻辑推理能力.
二、教学内容: 1.本课单词; 2. 训练学生正确使用两个主要句型;
3.理解课文中的词和句并正确使用主要词语.
4.完成短文组合,训练逻辑推理能力.
三、教学重点: 形容词表示比较意义的两个句型的理解和使用.
