14.8《发电机》教学设计（一）
提出问题，观察演示实验，比较、分析得出交流电概念.
提出问题：在一定条件下，磁可以生电.根据这一原理可以制作出发电机.
那么发电机是怎样发电的呢？
这里要让学生亲自参与活动，回答上面提出的问题.
学生参与活动1：用导线将电池、小灯泡、电流表、开关连接成闭合电路.
闭合开关，观察灯泡亮暗、电流表指针的指向一个方向偏转后固定不变的情况.改变电池的正负极方向，发现电流表指针向另一方向偏转.
学生参与活动2：把手摇发电机、小灯泡、电流表接入电路（教材169页图12-4）.慢慢摇转大轮，带动线圈在磁场里转动，可以看到演示电流表的指针左右摆动起来.
