1、了解美国的位置和组成，知道其领土变化的原因和过程
2、了解美国居民的构成和美利坚民族的复杂性
3、了解美国自然环境的特点，掌握主要的地形区和气候类型
4、了解美国自然资源的丰富性。
（二） 能力目标
1、运用美国的地形图、气候图，分析美国自然环境的优越性。
2、运用美国的矿产资源图了解美国发展工业的有利条件。
（三）情感目标
1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观
教学重点 美国的位置范围、地形、气候、以及种族构成等
教学难点 美国自然环境和资源对于发展工业的有利条件。
