摘 要:改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,使学生终身获益,是英语课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中一个深层次的问题。本文根据英语学科的特点和农村普通中学自主学习的现状,运用理论联系实际的方法,就如何培养学生的自主学习能力作粗浅的探索。 关键词:英语 自主学习能力 培养
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