“读悟式”阅读教学模式初探

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资源类别素材

资源子类文本素材
教材版本不限

所属学科初中语文
适用年级初中不限

适用地区全国通用
文件大小374 K

上传用户南雄教育局教研室
更新时间2013/1/29 16:53:50

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资源简介

【内容摘要】新课程理念将教学的本质定位于交往，把教学过程理解为师生共同参与、共同发展的互动过程。作为体现交往哲学理念的“对话”，不仅仅是一种调动学生的教学手段，更是一种尊重学生的教育思想；不仅仅是激活课堂的教学技巧，更是师生之间平等的心灵沟通与交流，同时也是彼此倾听、互相吸引、互相包容、共同分享的过程。在语文课堂中开展“读悟式”阅读教学，既符合新课程理念的要求，又能提高阅读教学质量和学生语文素养。
【关键词】语文阅读读悟模式实践初探

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