教学目标
1.知识与能力
说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义。说出“乒乓外交”、尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影响。培养收集、处理信息能力。
2.过程与方法
课前收集资料并将资料加以提炼、整理，学习收集、整理资料的方法。学习通过多种途径、方式表述历史的方法。
3.情感态度与价值观
通过中国联合国合法席位的恢复，认识中国国力的增强和国际地位提高。通过中美、中日关系正常化及其发展，感受中国在国际舞台上举足轻重的地位。培养自主合作意识。
教学重点：我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实
