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初中历史编辑
历史:第2课对社会主义道路的探索 导学案(人教版九下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小343 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/1/29 14:38:49
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

 1识记新经济政策,苏联的成立苏联的工业化和农业集体化,斯大林模式。

    2.理解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就及存在的严重弊端。

    3。认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性,认真总结经验教训,既有历史意义又有现实意义。

学习重点:新经济政策,苏联的工业化和农业集体化。

学习难点:如何正确评价斯大林模式。

一、自主学习(我的课堂,我的舞台)

1、  找出新经济政策开始实施的时间、内容及作用。

2、  在课本中圈出苏联成立的时间,结合课本P8地图,认识其15个加盟共和国。

3、  划出苏联成为工业国的时间,斯大林模式形成的标志。

4、  理解斯大林模式的成因、特点和弊端(可进行讨论)。

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