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历史:第15课《独立自主的和平外交》 导学案(人教版八下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/1/29 14:08:49
    下载统计今日0 总计20
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资源简介

设计人 :车军、聂林山

【课程标准】

知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。  

教学目标

基础知识

   

新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献

   

独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则;“求同存异”方针;周恩来作为新中国外交家的风范和贡献

能力训练过程方法

识图解图概括表达

引导学生利用教材所给的四幅插图,说明新中国积极主动的外交态度,独立自主的外交思想和周恩来在建国初期的外交活动

对比鉴别

新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别

讨论探索

周恩来为什么能够改变万隆会议的航向

情感态度价

爱国爱党情感升华

新中国在国际上确立起独立自主形象,是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果,表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度

注意修养

周恩来作为新中国外交家,具有高雅的风范,所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习

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