设计人：车军、聂林山
课程标准
了解"大跃进"和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
教学目标
|
基础知识
|
了 解
|
探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整
|
|
掌 握
|
中共八大确定的主要任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献
|
|
能力训练过程方法
|
阅读资料辨别图片
|
通过认识“大跃进”时期的壁画，了解“左”倾错误实质；通过先进人物图片，感受他们崇高品质
|
|
对比鉴别
|
辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因，总结经验教训
|
|
情感态度价值观
|
崇敬楷模
|
在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习
|
|
唯物史观
|
探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就
|
