历史：悬念让历史课堂充满诱惑（文本素材）

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资源类别素材

资源子类文本素材
教材版本不限

所属学科初中历史
适用年级初中不限

适用地区全国通用
文件大小344 K

上传用户南雄教育局教研室
更新时间2013/1/29 10:36:18

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资源简介

【摘要】历史富有悬念。“悬念”是思维的“导火线”,历史课本的史实只是梗概，教师若将历史知识揉进故事情节之中，以曲折的情节、生动的形象，将史实故事化，用悬念去吸引学生兴趣盎然地学习，将会点燃学习激情，使课堂“活”起来。本文将从“悬念兴波澜”角度探讨如何让历史课堂不平淡，如何让学生喜欢上历史课。
【关键词】悬念故事新发现悬情疑案英雄

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