摘要：开展课外探究活动，就可以让学生在自主学习中探究，让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中增知，在“探究”中创新。把学、思、疑、问连结在一起，学有所思，思有所疑，疑有所问。摒弃学而不思，思而不疑，疑而不问，给自学探究增添无限的乐趣和动力，学生自学探究水平肯定也会迅速提高。一花独放不是春，万紫千红春满园。把学生的学习由课堂延伸到课外，在课外活动和生活实践中继续进行交流学习，锻炼自觉学习的能力，培养创新精神。 关键词：课外探究 家庭实验 交流讨论 创新精神
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