实践阅读教学对话理论倡导个性化阅读方式

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资源类别素材

资源子类文本素材
教材版本不限

所属学科初中语文
适用年级初中不限

适用地区全国通用
文件大小369 K

上传用户南雄教育局教研室
更新时间2013/1/29 10:16:09

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资源简介

摘要：阅读教学对话理论就是学生、文本、作者间组成的多重对话的一种教学模式。对话理论是新课程对阅读教学提出的新任务，是实践新课标教学理念的重要途径。阅读教学中，培养学生阅读能力，要重视创设阅读情境，使学生养成良好阅读习惯；注意引导学生开展探究性学习，倡导个性化阅读；巧用网络资源，拓展阅读空间，增强阅读兴趣。

关键词：对话理论探究学习自主合作

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