物理：浅谈物理教学教改中的 “赏识教育”教学运用（文本素材）

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资源类别素材

资源子类文本素材
教材版本不限

所属学科初中物理
适用年级初中不限

适用地区全国通用
文件大小348 K

上传用户南雄教育局教研室
更新时间2013/1/29 10:13:38

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资源简介

【摘要】
　　本文从初中物理新课程标准三维一体的目标出发，指出新课改关注“情感、态度和价值观”的教育功能确实是对以往教育实践的一大突破，这更体现了教育对人的尊重——人文关怀，也更符合青少年的心理发展的特征和认知的规律，那么在教学模式上如何与新课标目标的要求相统一，本文提出了赏识教育与新课改相结合的一种“赏识教育”的教学模式，这是赏识教育在教育教学中的尝试，而且取得了良好的效果，这可能对物理教学改革有一定的启发作用。
【关键词】物理新课程改革赏识教育

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