摘录 : 在新课程背景下,如何构建主观能动的有效课堂呢?该学期,我们学校开展以《导学案》为蓝本,实施“小组合作学习”来提高有效课堂。我对它一学期来的探索,从了以下三方面进行小结:第一,组建合理小组,使小组合作学习顺利进行;第二,编好导学案,给学生一张合作学习的蓝图;第三,做好课堂评价,激励学生参与,提高合作学习的热情。 关键词 : 英语 小组合作 有效课堂
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