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数学:山西省广灵县第三中学 第十四章 函数图象3 学案(人教版八年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小379 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2013/1/26 9:57:33
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资源简介
 课 题           函数的图象              
  
   学习目标
1.     根据实 例总结函数的三种不同表示方法,并比较其相对的优劣。
2.     会将同一个函数用不同的表示方法表示,体现出函数的不同表示方法的相互转化。
3.     会将一个实际问题转化成数学问题来解决,体会函数的建模思想,。
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