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初中历史编辑
湖南省益阳市益师艺术实验学校九年级历史上册第24课 著名科学家和启蒙思想家 学案(岳麓版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/1/21 10:05:20
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

一、 预习目标

1、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。

2、了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放运动与社会进步的关系。

 

二、自学提纲

(阅读课文P129  134在课本中找出下列内容)

 

1、文艺复兴后,自然科学为何能取得重大成就?

 

 

2、请概括牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要科学成就。

 

 

3、阐述伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的重要思想主张。并说说他们有哪些相同思想主张。

 

 

三、当堂检测;

117世纪,英国科学家牛顿提出了(                 )奠定了物理学的基础。近代自然科学同古代科学相比,有两个重要特征:用实验可以验证,用数学可以精确表达。(                )一门同时具备近代自然科学两大特征的学科。

 

2、牛顿著作有《自然哲学的数学原理》,1704年出版《光学》一书。牛顿

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