用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案>> 历史学案
初中历史编辑
湖南省益阳市益师艺术实验学校九年级历史上册第18课 国际工人运动和马克思主义的诞生 学案(岳麓版)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小343 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/1/21 10:03:01
    下载统计今日0 总计7
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

课题

国际工人运动与马克思主义的诞生

课型

重点

马克思主义的诞生和巴黎公社

难点

理解英国宪章运动

课时

1

教具准备

多媒体

总课时

一、预习目标

1、简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

2、讲述马克思、恩格斯的革命活动,阅读《共产党宣言》的精彩片段,概述《共产党宣言》的历史意义。

3、讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程,学唱《国际歌》,感受巴黎公社的革命精神。

 

二、自学提纲

(阅读课文P91--94,在课本中找出下列内容,并将重点和疑点做好标识)

1、归纳宪章运动兴起的时间、斗争方式、斗争纲领、中心内容和历史意义。

 

 

 

 

 

2、《共产党宣言》的作者、发表时间、主要内容和历史意义。

 

 

 

 

 

 

 

3、说说巴黎公社的革命过程及其性质。

 

 

 

 

 

4、《国际歌》是在怎样的背景下创作的?词曲作者分别是谁?它反映了怎样的革命精神?

 

 

 

 

 

 

 

三、教师精讲:

1、理解宪章运动中无产阶级提出的斗争目标。

2、马克思主义诞生的意义。

 

四、合作探究,展示提升

1、《共产党宣言》问世之际,中国正处于什么样的社会状态?马克思主义什么时候开始在中国传播?

 

 

 

 

 

 

2、许多人来到巴黎,都到“公社社员墙”凭吊,这是为什么?巴黎公社革命精神有哪些内涵?

 

 

 

 

 

 

 

五、练习巩固

完成基训习题。

 

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册