教材分析:能量是一个抽象的概念,生物体生命活动所需要的能量是如何获取的呢?本课时从设置的人体运动、饥饿时需要能量这些情境入手,引导学生发现生物体的能量是从体内获得的有机物中释放出来的。体验能量释放与呼吸密切相关的小实验可以引导学生得出能量的释放与呼吸密切相关的结论。难证呼吸过程中气体变化的实验可以帮助学生进一步发现能量的释放需要氧这个呼吸作用的实质性问题,从而对呼吸和呼吸作用进行区别,使学生深刻的理解什么是呼 吸作用。在此基础上可以使学生更深刻的分析呼吸作用在生物体生命活动中的作用以及在人类生产生活中的应用。